Tiriamųjų-kūrybinių darbų pristatymas
Jau rugsėjį, kai tik įžengėme pro naujos mokyklos duris, supratome, kad šie mokslo metai bus kupini iššūkių. Nauja atmosfera, nauji žmonės klasėje, nematyti mokytojai ir tiriamasis-kūrybinis darbas. Pastarasis klasėje ir visoje mokykloje kėlė daug intrigų. Tai buvo pirmas kartas, kai gimnazijos mokiniams teko toks išbandymas.
Taigi, kiekvienas I a klasės mokinys turėjo išsirinkti sritį, į kurią norės gilintis visus mokslo metus, sugalvoti savo darbo temą, kaupti, analizuoti medžiagą, atlikti tyrimus arba kurti. Tarp mokinių didžiausio populiarumo sulaukė istorijos mokslas. Kiti pasirinko matematikos, fizikos, chemijos, biologijos, dailės, lietuvių, anglų kalbų darbus. Didžiausias sunkumas, su kuriuo teko susidurti dirbant, – informacijos ieškojimas ir apdorojimas. Šiam darbui neužteko nukopijuoti penkių puslapių teksto iš „Vikipedijos“. Reikėjo perskaityti ne vieną šimtą knygos puslapių, praverti ne vienos bibliotekos duris ir, aišku, patiems mąstyti. Žinoma, teko nemažai padirbėti laboratorijoje, dalyvauti pokalbiuose, tapyti, fotografuoti ar važinėti prie ežerų tirti vandens. Tačiau ir tai dar ne viskas. Privalėjome pasiruošti ginti darbus – viešai pristatyti visus metus trukusį darbą komisijai bei visai mokyklos bendruomenei. Būtent šis etapas – oficialus pristatymas – kainavo daugiausiai nervų ląstelių.
Tačiau po darbų pristatymo neliko nė vieno abejingo. Visi I a klasės mokinai iš publikos sulaukė daug pagyrimo žodžių, plojimų ir palaikymo šūksnių. Visas tiriamasis-kūrybinis darbas – neįkainojama patirtis. I a klasė rekomenduoja kiekvienam išbandyti save atliekant tokią užduotį. Tai ne tik pasitikrinimas, kaip moki rasti informaciją, kurti ar viešai kalbėti, tai asmenybės kompetencijų ugdymas, tai tobulėjimo džiaugsmas.
Visi kartu norime padėkoti mūsų darbų vadovams ir palinkėti sėkmės būsimiems gabiųjų klasės mokiniams, kurie kitais metais tęs tiriamųjų-kūrybinių darbų projektą.
Nuoširdžiai, I a klasės mokiniai
