Kursai Kroatijoje „Dramos elementų panaudojimas įvairiose pamokose“
Erasmus programa – tai unikali galimybė praplėsti akiratį kitose šalyse, įgyti vertingos patirties tobulinant profesines kompetencijas bei ugdant tarpkultūrinį bendradarbiavimą.
Balandžio 8-15 d. mes, Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazijos mokytojos Erika Balynienė, Aldona Butrimanskienė bei Ramunė Petrosian, dalyvavome septynių dienų kursuose Kroatijoje, Zagrebe, kurių metu išklausėme teorinę dalį apie teatro elementų taikymą tarpdalykiniame mokyme, taip pat dirbome komandose, bendradarbiaudamos su kitų šalių mokytojais iš Portugalijos, Lenkijos ir Izraelio. Kursų metu išmokome naujų aktyvių metodų bei sužinojome apie interaktyvias priemones, kurios gali būti naudojamos su teatru susijusiuose projektuose. Įgijome įgūdžių, kaip panaudoti dramos elementus įvairių dalykų pamokų metu.
Kursų metu gyvenome Zagrebo senamiestyje. Pažinti miestą geriausias būdas – pėsčiomis. Juk tik taip atsiskleidžia tikrasis miesto grožis. Zagrebo centras yra suskirstytas į dvi dalis: Gornji Grad ir Donji Grad. Gornji Grad gausu istorinių statinių, bažnyčių bei religinių paminklų, o kitoje miesto dalyje slepiasi parkai, muziejai, parduotuvės, kavinės.
Vienas populiariausių lankytinų objektų mieste – savo dvyniais bokštais išsiskirianti Zagrebo katedra. Šioje katedroje yra palaidotas palaimintasis kankinys kardinolas Aloyzas Stepinačas (1898–1960). Kardinolas išgyveno visą komunistinio totalitarinio režimo brutalumą ir smurtą, „parodomojo“ teismo proceso pasityčiojimą ir kalinimo nelaisvę, pagaliau kankinio mirtį.
Taip pat labai įdomi ir parapijinė Šv. Morkaus bažnyčia, pastatyta Zagrebo senamiestyje to paties pavadinimo aikštėje, išsiskiriančioje akmenimis grįstomis gatvelėmis bei raudonomis čerpėmis dengtais pastatų stogais. Bažnyčia pastatyta XIII amžiuje.
Lankantis Zagrebe būtina pamatyti ir Lotrscak – vieną iš įtvirtinimų bokštų, pastatytų XIII amžiuje. Jo paskirtis – apsaugoti pietinę miesto sieną. Vienu metu jame buvo įkeltas varpas. Jo skambėjimas „informuodavo“, jog reikia uždaryti ir kitus miesto vartus. Gyventojai, kurie nespėdavo grįžti į miestą, turėdavo laukti iki kitos dienos ryto. Šiandien į šį bokštą galima užlipti. Nuo jo viršaus atsiveria miesto panorama.
Bendradarbiavimas su kolegomis iš Lenkijos, Portugalijos ir Izraelio buvo malonus, šiltas ir draugiškas. Diskutavome apie Erasmus+ projekto galimybes. Visi kursų dalyviai buvo entuziastingai nusiteikę bendradarbiauti kuriant bendrus projektus ateityje.
Erika Balynienė, vyresnioji anglų kalbos mokytoja
Aldona Butrimanskienė, lietuvių kalbos mokytoja metodininkė
Ramunė Petrosian, vyresnioji anglų kalbos mokytoja
